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Kreatives Schreiben an der Volkshochschule Gütersloh, Wochenendworkshop am 8. März 2024
Gütersloh, 1. März 2024
Am Freitag, 8. März 2024, findet ab 18 Uhr ein #Wochenendworkshop zum »Kreativen #Schreiben« statt. Dozent Marcus Krüger vermittelt kreative Impulse durch #Kunst #Postkarten, Musikstücke, Beispiele von Autoren und Erfahrungen in der #Natur und gibt Tipps zum Weiterschreiben für zu Hause.
Kreatives Schreiben, Begriff und Geschichte
Der Begriff »Kreatives Schreiben« hat seinen Ursprung im englischen »Creative Writing« und wurde erstmals gegen Ende des 19. Jahrhunderts an amerikanischen Universitäten eingeführt. Hier diente er als Bezeichnung für Seminare, in denen Literaturwissenschaftsstudenten praktische Schreiberfahrungen sammeln sollten. Seit etwa 1920 fanden die Begriffe sowie die Anleitungsmethoden und Kurse für das Verfassen literarischer Texte weite Verbreitung. In einem weiteren Sinn umfasst »Kreatives Schreiben« alle Schreibformen, die auf Methoden der Ideenfindung zurückgreifen, und seine Geschichte reicht bis in die Antike zurück.
Englischsprachiger Raum
Im englischsprachigen Raum ist das Studienfach »Creative Writing« etabliert und umfasst Bachelorstudiengänge und Masterstudiengänge sowie Doktorate. Das erste offizielle Creative Writing Programm wurde 1970 von den Schriftstellern Malcolm Bradbury und Angus Wilson an der University of East Anglia in Großbritannien
eingeführt. In den USA allein existieren gegenwärtig (2019) 422 Bachelorstudiengänge und 282 Masterstudiengänge für Creative Writing. Zahlreiche erfolgreiche Autoren haben einen Universitätsabschluss in diesem Fach.
Chancen und Probleme von Schreibstudiengängen
Studiengänge im kreativen Schreiben bieten die Chance, das literarische Schreiben von der Vorstellung des Geniegedankens zu lösen. Ähnlich wie andere künstlerische Studienfächer ermöglichen sie die Ausbildung handwerklicher Fähigkeiten und den Austausch mit professionellen Schreibern. Dennoch gibt es Kritik an der Annahme, dass Studenten, die selbst noch nicht veröffentlicht haben, andere lehren könnten, veröffentlichungsreife Texte zu schreiben. Diese Kritik wird jedoch von Studien zu Peer Feedback und Peer Tutoring beim Schreibenlernen relativiert.
Deutschsprachiger Raum
Im deutschsprachigen Raum begann die Verwendung des Begriffs »Kreatives Schreiben« in den 1970er Jahren. Der »Segeberger Kreis« ist seit 1987 eine Fachgesellschaft, die Schreiblehrer aus Hochschulen, #Schulen und der Erwachsenenbildung sowie Autoren vereint. Kreatives Schreiben im Deutschen bezieht sich auf Schreibansätze, die Schreiben als kreativ sprachlichen Prozess verstehen, der methodisch angeleitet werden kann. Es existieren verschiedene Konzepte, darunter das Spiel mit der Sprache, therapeutische Ansätze, schulische Schreibdidaktik und die Pragmatik des Schreibens in #Literatur, #Theater, #Film und #Wissenschaft.
Kreatives Schreiben hat eine reiche Geschichte, die von spielerischen Ansätzen bis zu therapeutischen und didaktischen Methoden reicht. Während im englischsprachigen Raum universitäre Studiengänge florieren, ist die Situation im deutschsprachigen Raum vielfältiger. Trotz Kritik an der Effektivität solcher Programme zeigen viele erfolgreiche Autoren, dass sie einen wertvollen Beitrag zur Entwicklung literarischer Talente leisten können.
Weitere Informationen und Anmeldung bis 5. März 2024 unter Telefon +495241822925 oder online (Kursnummer F23045).
Foto: Volkshochschule Gütersloh, Informationen zu Creative Commons (CC) Lizenzen
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